functioneel werken

De te verwerken leerstof wordt aangeboden met een functionele aanpak, bijvoorbeeld aan dagdagelijkse praktische zaken. Dit zorgt voor herkenbaarheid en betere verankering bij de leerlingen.

Bijvoorbeeld: koken vinden de kinderen fijn. We gaan met hen opzoek naar een recept. Er wordt bekeken welke dingen we allemaal nodig hebben (ingrediënten, materialen, ...). We maken een boodschappelijstje en zoeken op hoeveel geld we ongeveer mee naar de winkel moeten nemen. 
Wanneer we naar de winkel gaan, zijn er zaken waar we rekening mee moeten houden (verkeer, beurt afwachten, betalen, ...).  
Bij het koken volgen we het recept en moeten er hoeveelheden afgewogen worden. 

Tijdens deze momenten komen heel veel leerkansen aan bod: woordenschat, wiskunde, sociale vaardigheden, executieve functies, WO, STEM, ...